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第14章 很二


第14章  很二

        满妮的嘴唇蠕动了一下,她想说,什么都可以,只要是有盐有味的,嗯,最好能加一点点辣。

        越想,满妮嘴里的口水越多,她主动伸出手,拉着温明花的手,抬脸看向温明花,嘴里却吐出中午吃过的:

        “肉。”

        温明花咬了一下嘴唇,不让自己的表现太激动,她拍拍满妮的头,

        “好,吃肉。那晚上妈妈做米饭,我们满妮吃两碗好不好?多多吃饭,咱们才能长高高。”

        满妮眨眼,是了,她现在可以随便吃,每顿饭吃两碗都可以,她扯了扯嘴角,想笑笑,只是僵硬的脸不给力,她低头,拉着温明花的手,率先迈开步子。

        温明花已经被这孩子的举动,惹得心里暖极了,她以前没有带过满妮这般大的孩子,也没和这般大的孩子相处过。

        所以最开始对于和这孩子相处,她是无措的。

        但满妮实在是太乖巧了,无论跟她说什么,她都能听懂。

        虽然这是个有自闭症的孩子,可不过短短两三天,她就发现,满妮的自闭症,其实并没有多严重,她更多的可能,还是接触的外人太少,说话的机会太少。

        想想一个刚开始学走路、说话的孩子,就因为家里父母工作的原因,成天被人锁在家里,她除了自己抱着个娃娃或者玩具玩,大半天都没人跟她说句话,时间长了肯定会受不住的。

        她已经习惯了沉浸在自己的世界里,也习惯了不说话。

        温明花牵着满妮,仍然是到了厂里,这时候的她,心里是无比期盼改革开放快点到来的,到时候,她也不用继续留在食堂当个打菜的大妈了。

        别人吃饭她看着,别人吃完,她还得和同事一起收拾完厨房之后才能吃饭,虽然很多时候他们能拿回一点剩菜剩饭,可那些对于现在的温明花来说,真的是一点也不需要。

        好不容易挨到下班,满妮都已经趴在桌子上睡着了,她这才反应过来,怎么就没问满妮的家庭作业?

        于是睡眼惺忪的满妮被温明花带回家,就被塞了书和作业本:

        “满妮,你们老师今天给布置的作业是什么?”

        满妮想了想,她确定自己没听到老师说有什么作业,可她是个喜欢写字的宝宝,于是接过书本,翻了一页空白的纸,埋头将今天在学校写的字又都写了一遍。

        不提坐在她身边看书的杨建平心里有多惊讶和意外,就是将食堂打好的菜放在桌子上,再回过头的温明花,都被惊得愣住了。

        这是昨晚才开始学写字的孩子写出来的字?

        她看了一眼也正瞪大眼的杨建平,

        “满妮,自己写的?”

        杨建平吞了一口口水,点头,他确定以及肯定,他是亲眼看着满妮写出来的。

        这是他不会说话不会笑的妹妹写出来的字?

        母子俩都很震惊,还是温明花率先回神,她是早有预料,知道满妮的聪慧,所以尽管满妮写出来的字太过干净,她也能接受得很好。

        可杨建平就不一样了。

        他自认自己在读书方面,已经是很有天赋的了,可现在跟自家小十岁的妹妹一比,他好像没什么了不起?

        他看了一眼这两天总算回过神,却对自家二哥和姐姐各种挑剔的妈,心里的复杂,简直没法说,都是一个妈生的,他们兄弟姐妹相差怎么就这么大?

        <div  class="contentadv">        他大哥不说了,念书的时候成绩不是很好,但也平平稳稳地上了初中,二哥和姐姐呢,他是知道的,考上高中,对于他们来说,是意外多于本身的勤奋的。

        而他自己,他自认脑子要比其他三个哥哥姐姐好用,这点在他每次考试的成绩就能看出,但他最多的,还是依赖自己勤奋努力的学习。

        没见他几乎是在见缝插针的看书做题?

        至于现在让他惊讶的小妹,他是真没想到,她会给他这样大的惊吓。

        看着温明花进了厨房,他总算回神,接着就拿过来满妮的书包,从里面翻出她的数学书。

        语文并不能看出什么,再说,满妮的老师现在也肯定教了他们写字,可数学的加减法就不一样了。

        于是,突如其来的好胜心,让杨建平收了自己的物理书,轻轻的拉了拉满妮:

        “满妮,哥哥教你加减法,好不好?”

        以前,他是不会这样跟满妮说话的,准确来说,这是他在满妮长大之后,第一次跟满妮说话。

        满妮的目光先是落在他拉她衣角的手上,接着缓缓抬头看向他的眼,然后在杨建平以为她不会理他的时候,放下了手里正在写字的笔,一脸认真地看着面前的杨建平。

        “……”

        杨建平不懂她眨巴着的双眼透露出来的意思,但不妨碍他靠近满妮,然后拿起她放在桌上的铅笔,很快地写了几道简单的数学题出来。

        他刚刚已经翻过,满妮今天并没有上数学课,也就是说,没有上过幼儿园,家里也没人教过她认识数学符号的满妮,是连加减法符号都不认识的。

        写好题目,他就用铅笔指着加号和减号,直白地告诉满妮,这两个符号是什么意思,说了两遍之后,他才开始教满妮怎么做加法。

        他掰开满妮的左手手指头,

        “这是一,”

        他又掰开第二根手指,

        “这也是一,”

        然后他很认真地问满妮:

        “加起来得出的结果,就是做加法。”

        满妮眨眨眼,看着自己被掰开的手指,心里是很无奈的。

        她想说,这个她会,可看着杨建平认真的眼睛,她就只能故作不懂地等他又说了一遍,才轻飘飘从嘴里吐出来一个“二”字。

        真的感觉到自己很二。

        满妮在这之前,并没有觉得自己穿成个孩子有什么不好,但今天上了半天课,回来又被杨建平当成傻子,不,真的小孩一样教数学,她真的就有点二的感觉了。

        这跟昨晚温明花教她的时候不一样,那时候的她,是新奇多于无奈的。

        可不知道为什么,这会儿换了杨建平,她就突然有一种自己被挑衅的感觉。


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