第488章 孩子们的琐事(3)
推荐阅读:天亮了,就不需要灯塔了 只属于我的满天星 穿书70:娇娇被糙汉宠麻了 各朝代围观我刷的短视频 拳愿?刃牙?可惜我是腕豪! 盗行天下:夫君别太坏 与衿同心 四合院:棒梗有靠山?我要你亡 神与少年游 带娃后,魔尊大佬她每天都想摆烂
这个世界的智能机器非同凡响,相应的报酬也是很多,不过对于富人区的人们来说还是有这种经济实力的。
但小林为什么不使用机器人呢?
这不是起源的问题,也不是小林的问题,而是思想的问题……
哦——
小林擦拭额头上的热汗,又看了看起源额头,几乎没有任何汗液的身体还是人类吗?又或者是说起源的耐力非同寻常,强的可怕?!
要想知道这可是在富人区,没有人想要过多改造自己的身体,即便两个手都是机械体那也得用到胸肌啊?尤其是胸部和头部这一块是最难组装的,更何况还没有多少先例……
小林的疑惑也只能归咎于起源是一个隐藏的实力者,其实力深不可测,不仅多职多业,还是个热心肠!
此时起源的眼神也转了过去,面带微笑的畅言:
“孩子们都喜欢吃些什么呢?”
“各不相同,但都喜欢吃奶油味的,其中还有一个孩子特别能吃辣,回头让他自己沾点辣椒吃吧。”
“呃……那些小孩最高的也不过12岁吧……那么能吃辣……不会对孩子的身体产生不好的影响吧?”
小林则是毫不在意的随意挥手,随即说出自己的解释:
“控制好量就行,平时只让他沾点微弱的辣椒酱,在其中勾兑点牛奶就行,其实我也不太想让他多吃点辣,可奈何于他对辣椒是有一种情有独钟的念想……”
摆了摆手,呵呵直笑:
“呵呵——我很尊重它们,其中的用量我都会小心翼翼的添加,对于孩子们的健康成长是不会有太大的影响,我向往的是孩子们喜欢就行。”
起源的眸子转向手中的面团,微微开口:
“那你可真是喜爱孩子们。”
“那可不!孩子们的微笑,我可太喜欢了!!”
“哈哈,那就坚持你的梦想,坚持到最后,孩子们会给你美好的礼物……”
小林嘴角淡然上扬,随即露出洁白的牙齿,小拳头碰在起源的肩膀上以示交情。
见起源不再停歇,而是对着面前的面团擀平,小林也不甘示弱,擦去额头上的汗珠继续擀制。
不到一会儿,几张大面饼展露宽大的平台上,小林随手一挥,手中掺杂的调味品均匀涂撒在面团。
又从下方拉开抽屉,取出多种模具,分给起源一半开始对面饼进行模具化。
当一堆奇怪的图形琳琅满目的展现在起源面前,那种带给快乐的治愈感直接温暖了起源的内心,这是不曾拥有的快乐,也是建立在孩子们快乐的基础上所衍生出的。
自己也能感受到小林那时候的快乐,仿佛现在的小林比自己还要快乐个十倍不止,见小林的眼神都有些许敬畏,这就是爱好的影响吗?
看样子这个世界上没有一个人是平凡的,平凡的人早就被事态孤寞化了。
起源拿起角落的果干,一点点洒落在面皮上,其中还保留了一部分没有散布,这也是不清楚孩子们喜不喜欢吃果干的习惯。
总要尊重那些不喜欢吃另类的食材的孩子,它们可并不算是挑食,一味的强行塞入只会让孩子们更加畏惧,尊重他人才是最好的教育方式,不过尊重也是要有个度,像小林这样的人简直就是最好的老师。
不管对方是什么人,即便是精通各类感情的机器人,也会甘拜下风。
这个世界可并不是机器人主导,而是被人类所替换。
想到此刻,起源也能理解一个观念。
看向满脸笑容的他,又隔空对望孩子们……
这种观念是结合现在的起源所观察事情的来龙去脉,这是个没法做到100%机器化的世界。
机械化会代替人们,也会取消掉很多的职业,为了让职业不再那么稀少,人们可能已经将机器制作控制在一个范围内。
到了发达国家时就已经开始进行人类堕落化的过程,人们开始不想工作了,为了保持生计和民声,往往机器人是最先被裁决的东西。
即便机器人能带来很多的职业,但无可否认的一点,那就是淘汰了太多的旧职业,如何让旧时代的人们快速适应新时代,这是一个最困难的问题,如今高速发展的世界中早就形成了一种空前的虚空。
那就是制造的速度跟不上发展中的速度,发展实在是太快,制造业都跟不上了,这还谈何其更多的先进科技呢?
眼下的过程就好比这些未成品小饼干,制作成品交给机器人,成品交给人类二次加工,机器人只做简单乏味的过程,人类制作专业过程,更优质的机器人做更细致的过程。
这就是机器人的存在,不能夺得所有人的地位,也无法改变所有人,起源来这里已经很长一段时间了,知道这个时代机器人发展的如何?
机器可不是所有人都有的,更何况有优劣之分。
在富人区挺多见的,而自己去过一趟的平民区来说,就有些稀少了,到头来还没见过一个机器人呢……
按照那种稀有程度估计人人家中都不可能有一台机器人,起码得是十个人中有一台。
将手中的果干放在最后一个面饼上,眸子转去,在小林察觉不到的目光下,利用神权将这些面饼浮空至托盘内部。
至于为什么没有机器……
起源也有了自己的答案,孩子们是人……教育者也应当是人,人不可能是机器,也更不应该像机器一样设置好先前的程序。
每个人都是不一样的个体,有着不一样的精神状态,何况让一个直接靠程序进行机械化动作的机器人教育人类呢?
每个人不应该是机器人,要是让机器人教课的话,那还要人类干什么?为什么不直接让机器人代替想要的工作呢?
这是一个最重要的问题,是谁有权决定机器人一定就要教育人类,一定就要代替人类。
就好比现在小林制作的小饼干,通过人手中的误差而制作的小饼干也不都是能吃吗?何必要那么精细呢?
孩子们需要的是人类能够给予的情感,机器人无法做到,或者说无法进行程序之外的情感。
你不是完美的个体,你是人,你就是个畸形多边形的人,何必在于不是人的机器人呢?
是不是本末倒置了呢?
一个值得深思的问题终究得要让群众们回应。
起源该做的也已经做到位了,接下来的是控制火候……
(https://www.mpshu.com/mp/49918/12841.html)
1秒记住冒泡书屋:www.mpshu.com。手机版阅读网址:m.mpshu.com