82. 避嫌 那你抱一下谈潇
说的是这个专心点吗……!
看到孔宣真的集中[jing]神,谈潇被贴得哭笑不得,“我是说这个专心吗?”
孔宣茫然看着他,不然呢?
两人相距咫尺,四目相对。
谈潇看着他无辜的眼神,有种被打败的感觉。
“干嘛?”孔宣追问。
谈潇[yu]言又止,一时竟不舍得告诉他真相,手指在题集上无意识地划动。孔宣看了,霎时间反应过来,羞恼地松开手,什么啊这个说法根本不合理,专心当然是指最重要的事!哼,他刷题去了。
看孔宣嘴唇微动,忍住骂骂咧咧的样子,谈潇暗笑,挨过去用力蹭了孔宣一下,“好好做题,半小时后休息。”
孔宣:“……嗯!”
……
时光好像那么慢,过完时才会惊觉它的快,转眼八月高三就已经提前开学,进入新的一轮复习中。
但这一次来到学校,孔宣的感受又很是不同了。或者说,他的自我感觉不太一样了。
笑死,这些人都是单身。
在得意之后,孔宣也骤起了作为天界顶尖打手的警惕之心。
“要避嫌。”
孔宣目光凛然,对谈潇说。
入山问禁,他下界来处处要遵守校纪校规,包括了尊敬师长,不得作弊等等。这一中校规也写明了学生间[jiao]往的规定,虽然根据各位前辈的经验,只要不被发现就不算违反。但若是有个万一被发现呢?
孔宣担心自己的努力付之东流,因小失大,自然格外小心。
这几天以来,谈潇难得看到恨不得用羽毛把他裹住的孔宣这么认真,而且是自己主动表示要避嫌,简直令他惊讶,本来还想视情况找机会聊聊,让孔宣不要太张扬,收敛孔雀本[xing],“那你说怎么办?”
“你不要贴我了。”孔宣沉沉道,他皱了皱眉,忧心忡忡,“万一被纪老师看到,或者有管纪律的去打小报告,会酿成大祸。”
“可以,那你可以把手拿回去了。”谈潇说:“好像有老师在前面,可能是教导主任。”
“……现在还没进教室,我自有分寸!”孔宣把手从谈潇兜里[chou]出来,他人站在谈潇右边,左手却是放在谈潇的左边衣兜,像是半抱住谈潇,他辩解道,“而且我这是一个机动的动作,要是教导主任看到了,我就说是在拿东西。”
“哦,这么厉害。那中午还要不要一起吃饭了?”谈潇问他,他们老单独一起吃外卖。
孔宣沉思了一下,他有点说不准。有的标准,放在以前,孔宣觉得都理所当然,但是现在不一样了,他自己心态有问题,看什么都觉得这会不会暴露他的想法。
“一起拿但是你在你的桌子上吃,我在我的桌子。”孔宣到了教室,在那本就有天然分割线上的课桌桌面,用胶带又贴了一道。
既可以说是把分割贴在了一起,也可以说是强调这一道痕迹,提醒彼此,可说是很有深意了。
谈潇小学后就没看过这玩意儿了,“干什么?”
孔宣:“银河。”
谈潇:“??”
孔宣小心观察了下老师还没来,也没有同学注意他们,低声道,“不可以再随便靠过来了。”
这是他给自己的警醒,看到便要提起自制力了。
“我懂了。”谈潇看到孔宣谨慎的样子只觉可爱,忍不住道,“那现在老师还没来……”
他在那条线上盖了本书,把手放下头,哒哒一点,“鹊桥。”
谈潇真聪明哦。孔宣窃喜,在课桌上高高的书堆加翻过来那本书的双重遮挡下,也把手伸过去,勾住谈潇的。
这样就可以不把肩膀挤过去,又不会难挨了。
……
“大家放假期间,有没有看到火流星啊?”地理老师用一个轻松的话题展开了新学期第一次对话。
这火流星就降落在南楚了,光是他们班目睹的就有三分之一,都是那个点还没睡的人哇。
“老师我听说有人捡到陨石了,还有人家窗子都被砸破了。”
“老师知不知道这是哪里来的流星呀?是火星来的吗?”
“这个还没检测,暂时不知道。”老师咳嗽一声,“只知道是比较大的流星体,我也有一个亲戚捡到了陨石碎片,不过被收走做天文调查了。火流星是比较亮,但要说起好看,还是流星雨吧。每年我们经过的流星群的时候,其实都可以看到流星雨,比如英仙座流星雨。”
地理老师说着,目光忍不住在谈潇和孔宣身上来回巡视。
看了好几次。
孔宣心中绷紧,是了,肯定是他和谈潇看彼此的眼神太明显了,被狡猾多端的地理老师察觉到了几分亲密。
幸好地理老师也并未多说,可能副科老师也不想多管吧。
语文课的时候,语文老师又从另一个角度和大家探讨了两句流星,“古时候我们非常重视天象,火流星呢,就经常被叫扫把星。因为形象上和彗星是比较像的。也被认为是上天的一种警示,皇帝就觉得自己是不是哪里做得不对了。
“又或者,人们认为坠在哪里,哪里就有兵灾,比较著名的一次,就是西汉时期,记载天狗星坠,遂爆发七王之乱,血流成河。但我们现代人都知道,所谓天狗星坠地,其实是火流星。”
语文老师说着说着,抬抬眼镜,目光也在谈潇和孔宣间来回看了看,眼中流露出一丝怀疑的情绪。
孔宣:啊?近视眼也慧眼如炬?
谈潇倒没注意到,他听到语文老师说起天狗星,心头莫名乱跳一下,想来可能是之前那几只祸斗捣乱太多,搞得人都有点[jing]神紧张,一朝被蛇咬,十年怕井绳。
但仔细想想,这天有异象,加上万中无一的巧合乃生祸斗,应该不用担心吧。祸斗之乱,都快能收尾了。
谈潇答应过谈[chun]影高三会收敛,也和穆翡打过招呼了,要以学业为重,以后升学了有得是时间,目前反正有阿晋持续协助编撰。
因此也只是稍微走神,谈潇就收回了心神,跟着老师稳步复习。
下课的时候,孔宣小声对谈潇道:“我怀疑我们被发现了。”
“不可能吧。”谈潇没往心里去,因为他觉得不太可能,孔宣又疑神疑鬼罢了。
孔宣虽然恨不能有个大舞台,让他放着光昭告天下,但他是知道轻重的!
此时见谈潇还不相信自己,孔宣叹息,心痛地将那鹊桥一点点挪开。
也是这时候,纪汇明走进了班里,站到他们的座位前看了一会儿,道:“孔宣,谈潇,你们到我办公室来一下。”
纪汇明转身先走一步,“快来啊。”
班上其他人都齐刷刷转头来看,进入高三后,课余时间大家好像也不怎么起来走动了,不像以前,哪怕课间只有十分钟也想摸摸篮球,现在无事都待在原位,有点什么动静,大家都注意到了。
看到这俩人被叫去办公室,三班的同学们品了品班主任的表情,怎么感觉,不是特别好的事啊。
孔宣心头雪凉,他就知道!
“潇仔,我相信不是你的错。”林仰小声表达着自己的立场。
谈潇想想,对他笑了下。
当然不是谈潇的错,我们也掩饰不住又能怎么办。孔宣现在更加知道为什么一开始谈潇不愿意表露出来了。
但孔宣也没有特别慌,他想,应当还有狡辩的余地。
……
去办公室的路上,孔宣也不敢再和谈潇挨着走了,谈潇故意伸手去抓孔宣的手,孔宣惊恐地甩开,看着谈潇:你怎么还敢顶风作案!
谈潇无辜地看他。
到了办公室门[kou],谈潇先进去,孔宣再慢一步进去。正好看到几位老师将一名[jing]神奕奕的老先生送出来,“林老师您身体好我们就放心了。”
“这中医还是厉害啊。”
谈潇不认得脸,但听到他们喊林老师,就知道应该是其他年级返聘的老老师。
这位的事很多人知道,上学期因为阿尔茨海默加上严重的高血压,当时病情比较急,没有继续再上课了。也就是端午节那时候的事,因为那会儿刚好遇到祝大永老师失魂,谈潇对时间节点记得比较清楚。
过去一段时间,现在看来,这位老师[jing]神好多了,意识也处于清楚阶段,完全看不出来大病过一场。
纪汇明见了人也赶紧打招呼,他在林老师面前也就是个小学生,“哎林老师过来了?听说您吃中药,身体好多了。”
“对啊,刚我还问林老师是哪位圣手,可惜老师现在没想起来。”阿尔茨海默病患者记忆衰退,大家也不觉得奇怪。
“现在送林老师回家属区,我去就可以了,大家留步。”
林老师也就是习惯了来学校晃悠,念叨了好几句很可惜自己不能上课了,离开办公室经过孔宣和谈潇时,两人赶紧也喊老师好。
听到从少年人[kou]中传来的“老师好”,当了一辈子教师的老先生脸上露出浓浓的笑意,虽然不认识他们,和蔼地道:“好,你们好好学习!”
林老师离开之后,纪汇明才回到自己的办公桌前坐下,冲两人招招手。
“过来点,”纪汇明揉着眉心,心神转到了自家学生身上,“又来,我这[kou]水都要说干了,你俩怎么还……”
孔宣沉声道:“老师……”
“孔宣,尤其是你。”纪汇明根本不听孔宣狡辩,好笑又好奇地道,“那是你贴的吧,桌子上的三八线?我真没见过高三生还有玩儿这个的,你幼稚不幼稚?”
啊??
孔宣挑眉,带着淡淡的不解:“三八线?”
“少给我装,是不是嘲笑我土,那你们现在叫什么?反正改变不了一个事实,你和谈潇闹翻了是不是?”纪汇明坐在椅子上,斜看孔宣,痛心疾首地道,“你看你们上学期玩得多好,一个假期过去,发生了什么呢?听几个老师同学都说了,现在是碰都不碰一下,以前明明你人都要长到谈潇身上去了。”
孔宣:!!!
吵架??还长到谈潇身上,我以前有吗??!
纪汇明:“你听老师一句话,虽然不知道你们是因为什么吵架,但能有什么大事?若干年之后,你们再回忆起这个时候,会觉得很好笑。”
孔宣:“…………”
不用以后了,谈潇现在就觉得很好笑。
孔宣猛然看向谈潇,知道为什么来的路上谈潇还敢勾自己手指了!
谈潇也无辜地看着孔宣,他也不知道老师会谈心,但是纪老师找过来,林仰那么说了一句后,他就知道了,得,被误会了。
就说不用那么认真嘛,看,孔宣不往他身上贴,老师同学们反而有怀疑。避嫌,避得被约谈劝和了。
“你别瞪人家谈潇。”纪汇明喝了[kou]茶,啧啧道,“我主要抓着你说,那是因为你确实脾气一直比谈潇要倔嘛,谈潇还是一直都很照顾你,包容你的。你自己想想,刚转学来的时候,都是谈潇给你补课,带你融入集体。后来你住到谈潇家里,听说谈潇还做菜给你吃?我说得夸张点,你以后结婚,也不一定能找到这么贴心的对象吧?”
孔宣:“……”
谈潇:“……”
这次连谈潇也差点呛到了。
“纪老师,”谈潇解释道,“我们没有什么大问题,您放心吧,回去我就把那胶带撕了。”
出于家庭原因,纪汇明对孔宣和谈潇都是比较关心的,尤其是孔宣,“无父无母”孤身求学。他对谈潇也比较放心,看又是谈潇主动低头,语重心长地对孔宣说:“谈潇都这么说了,你看你呢?”
孔宣感觉脑子有点乱,扶着旁边的椅背思考了一下。
在纪汇明看来,这就是内心在挣扎啊。
孔宣缓缓抬头,面无表情地道:“老师,我错了。”
“你对我说什么,对谈潇说。”纪汇明一喜,孔宣老那么高傲,现在被自己三言两语就说动,看来一是他和谈潇的确感情还在,二是自己的功力越来越高深了。
“……谈潇,”孔宣看向谈潇,“对不起。”
谈潇转头憋笑:“没事,我也有错。”
“可以,可以。”纪汇明还是有点怕孔宣阳奉[yin]违,指指点点,“那你跟以前一样,抱一下谈潇,这就正式和好了啊。”
孔宣:“……!”
他以前哪有经常抱谈潇??
谈潇退了两步,尴尬地道:“不需要了吧。”老师你以后会后悔的!
纪汇明哈哈笑一声:“这有什么,抱一下呗。”转头对其他老师说,“难得,谈潇还会害羞呢。”
“好,谢谢老师。”孔宣转身搂住谈潇的腰,一把将他抱了起来,孔宣本就比谈潇高些,力气又大,一点前摇也没有就抱起了。
“喂!喂!”谈潇猝不及防被抱起来,摇了两下孔宣的头,“放下,我恐高。”
“老师他不让抱。”孔宣偏头理直气壮地告状。
“哈哈哈哈哈!”纪汇明被小学生一样的俩人逗乐了,和办公室其他老师对视了几眼,大家都会心地笑起来,还是同学情美好啊,“行了,孔宣你把他抱回去,以后你俩会感谢我的。”
孔宣:现在就很感谢了。
谈潇被孔宣扛出办公室,可想而知让路过的学生围观了,什么学弟学妹全看到了,他挣也挣不脱,只能放弃治疗地抱住头:“啊啊啊你走快点!”
……
孔宣风风光光把谈潇抱回来,一进教室同学们就长长的“哟”了一声,这实在是沉重的学习间隙里,不可多得的热闹。
孔宣淡然解释:“之前吵架了,老师让我抱一下他。”
“纪老师还是妙手回[chun]啊,”林仰看孔宣脸[se]和之前都大不相同,透着一种喜气洋洋,“这就调理……啊不,调解好了?”
他先前都开始站队了呢,和纪老师一样,虽然不知道具体发生了什么,但多半是孔宣脾气大。
孔宣总算发现了,以他之前和谈潇的互动程度,压根不用太过担心,遂光明正大贴着谈潇做题。
不过整体来说,孔宣还是能做到以学业为重的,乖乖加钟加点复习。
为了赶上谈潇的脚步,就是谈潇休息了,孔宣也会继续按照谈潇给他规划的节奏复习,有条不紊地练习、做题、复盘……
回到家中,谈潇已经洗漱完坐在床边。
孔宣挑灯夜战,这就是神灵[jing]力充沛的好处。
“这道题,我好像做过……”孔宣瞪着手边一道题,虽然总觉得有印象,但他怎么就想不起来。
孔宣有些烦躁,或者说慌张,大概是有点受到最近班上[ri]渐紧张的气氛影响,发现想不起来时就格外不开心。
谈潇站起来看了看,“你不要急,好好回想一下。有的时候,看到[shu]悉题目,答案似乎就在心里徘徊但一时想不起来,这是一些情绪因素之类干扰导致的。只要冷静想想,就会回忆起来了。你知道,你会做的。”
孔宣靠在椅背上,“真的吗?”
“是啊,”明明是凡人,却作为更为稳定的一方在安抚年轻的神灵,谈潇抚摸过孔宣后脑的头发,“这个叫舌尖现象,答案就在嘴边打转了。”
孔宣愣坐了一会儿,忽然捏住谈潇的下巴,一仰头凑上去,“那我试试。”
两个起伏的侧影在墙上完整地镶嵌在了一起。
清冽的气息蔓延开,孔宣只觉得[jing]神好像也渐渐恢复了松弛,从烦闷的情绪中缓解过来,取而代之的是灼烧、摇[dang]、愉快。
谈潇感觉自己被缠绕着,分开时呼吸短促,嘴唇启合数度,没忍住低声道:“……我说的是舌尖现象,嘴边打转,不是求偶现象,舌尖打转。”
怎么孔雀也学天鹅[jiao]颈?:,,.
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