分享大会很快开始。

  苏月和姚稷的班主任于老师担任主持人,自己班里出了两个保送京大的学生，于老师神采飞扬，他先宣布了大会的开始,然后请梁校长发表讲话。

  为了今天这场大会,三中准备得很妥帖,连话筒都搬到[cao]场上来了。

  梁校长手持话筒，声音通过话筒传到[cao]场四面八方，他先对家长们的到来表示欢迎,而后进入正题：“前些[ri]子，《人民[ri]报》刊登了一篇报道,‘少年强则国强’,报道了由十四名学生组成的华国代表队远赴国外，参加国际竞赛,最终取得了4金2银1铜好成绩的新闻……”

  “这条新闻想必很多家长和同学都看过，但大家可能不知道，这其中的三枚金牌正是由我校苏月、姚稷同学夺得的！”

  “苏月和姚稷同学成绩优秀，自入校以来，考试成绩从来没有出过年纪前三……”梁校长滔滔不绝地夸奖两人，什么认真刻苦、勤学好问。

  “……两人经过层层选拔,进入国家队，代表国家参加国际竞赛，并最终力压Y、M、R、D等众多国家的学生，成功夺得物理、化学、数学三科金牌，同时苏月同学取得了化学学科有史以来唯一一个满分的好成绩！”

  “……他们打破了外国学生对金牌的垄断，展示了我华国学生的风采，让全世界认识到我华国人杰地灵，从不缺少年天才！”

  “好！”台下传来一片叫好声,初高中的学生都是些少年人，少年人中二又气盛，谁没做过几个拳打老M，脚踢小[ri]子的美梦？

  而现在，他们的同学真正把美梦变成现实了！

  学生中响起欢呼声、掌声，甚至[kou]哨声。

  其实不止学生叫好，家长也“啪啪”鼓掌，梁校长不愧是搞教育工作的，这一段话说得很有感染力，让他们听着都心情激[dang]。

  梁校长的话还没说完，今天这个大会不光要表扬，更要给予奖励。早在苏月和姚稷参加奥赛选拔时，梁校长就放过话，获得名次，一人一千。

  今天，当着这么多学生家长的面，他就要兑现这个承诺。

  梁校长说：“为了表彰苏月、姚稷两位同学取得的成绩，学校决定按照一枚金牌一千块给予两人奖金，以兹鼓励！”

  “也希望其他同学向苏月、姚稷两位同学学习，争取继续为学校争光添彩。同学们放心，奖金以后也有，咱们学校就是勒紧裤腰带，也很愿意出这笔钱！”

  梁校长说完，就请副校长上来，他和副校长一起，当场颁发奖金。

  现金的激励效果明显，这场大会迎来了一个高[chao]，只不过学生和家长的悲欢各不相通。

  家长羡慕嫉妒，看着自家孩子恨铁不成钢：“你瞅瞅人家，再瞅瞅你，人家上学挣钱，你上学花钱，一两千啊，你老子一年工资都没这么多！”

  他家孩子死猪不怕开水烫：“您老认清现实成吗？您儿子就是一普通人，您指望我跟他俩一样拿金牌，还不如指望母猪上树……”

  “嗐你这孩子……”

  “爸认清现实吧哈！”

  一场大会才开始，父子之间、母女之间的感情就受到了极大的考验。

  唯二的特例就是苏长河和姚政了，面对别人羡慕嫉妒的目光，苏长河越发骄傲。

  没错，那就是我闺女！

  他还在心里算起账来，一枚金牌一千，他闺女两枚就是两千，再加上市里、教育部的奖金，都有大几千了。

  他闺女参加一场竞赛，可真没少挣啊。

  那话咋说的？书中自有黄金屋，古人诚不欺我！

  台上已经继续到第二项，也就是苏月的奥赛故事分享，在上台前，苏月好说歹说，终于把大红花摘下了。

  她站在台上，底下是密密麻麻的人群，颇有一种一览众山小的错觉。

  苏月定了定神，清脆的声音从话筒中传出来：“尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的各位同学，大家上午好，很高兴站在这里和大家分享参加奥赛中发生的一些故事……”

  “今天我要分享的主要是两个故事，第一个是书山有路勤为径……”

  这个故事从名字就能听出来，说的就是勤奋，苏月说在集训队里，大家每天五点半起，晚上十点半睡，中间除了吃饭，所有人都像粘在座位上一样，除了上课就是刷题。

  还说有个同学每晚躺在床上，还在思考题目，有一次思考得太晚，白天打瞌睡。这位同学就准备了一把酸杏，一打瞌睡，就咬一[kou]，瞬间[jing]神，然后继续学习。

  那天中午吃饭，这位同学舀一勺，抿一抿，咽下去，像没牙的老太太一样。大家问他，你怎么不嚼啊？他捂着腮帮子：“嘶，牙倒了！”

  又说还有一次，教室里停电，他们也不休息，就点着蜡烛解题，因为解得太认真，头发被火燎上都没发现，还好辅导员查班，及时扑灭了火，要不然他们出国参赛时，有个同学就要光着脑袋去了。

  台下的人哈哈笑，觉得他们发生的这些事还挺有意思。

  全场中，唯有姚稷有些凌乱。

  吃酸杏那事不是因为打赌吗？

  那次是几个同学出去玩，买到了特别酸的酸杏，然后他们就拿去打赌了，说一人出一道题，第一个解出来的人不用吃，剩下的人全吃。

  后来大家都没少吃，中午吃饭确实比较艰难，有人只能用一边嚼，也有人跟被烫了似的，左边嚼一[kou]，右边嚼一[kou]，最严重的人只能用汤泡饭，稀里呼噜喝粥一样。

  还有烧着头发那事，他怎么记得，不是解题，是月月他们拿蜡烛烤[rou]烧到的，那周放假回来，月月的头发还剪短了。

  是他记错了，还是月月记错了？

  苏月同学脸不红心不跳继续编：“……有人可能会说，你们能拿到金牌，是因为你们聪明。是的，这点我承认，我们的确聪明——”

  华国人自来都比较谦虚，台下人大概也没想到她能这么厚脸皮地说自己聪明，发出一点议论声。

  苏月却继续道：“但是，其他国家代表队的学生难道就不聪明了吗？为什么我们能在这一届奥赛中获得名次？那是因为我们足够勤奋！”

  “国家队的每位同学，在集训这半年里，写过的题目、用过的[cao]稿纸、看过的书，堆在一起，能有半人高……”

  “其实，在准备演讲稿时，关于这个故事，还有个别名——”苏月狡黠一笑，“比你聪明的人比你还努力。”

  台下的人仔细一体会，众学生：扎心了！

  “接下来给大家分享第二个故事——实力带来尊重……”

  这个故事主要讲的就是苏月他们在M国的事，从一开始那些外国学生对他们的漠视、无视以及歧视，到考试前检查人员对他们的“特别[chou]查”，再到物理考试阅卷小组对他们的压分……

  [cao]场上的众人，无论是学生还是家长，甚至旁边的老师，都义愤填膺。

  “这不仅是我们遭遇过的，还是千千万万个华国人可能会遭遇的，更是我们的祖国正在面临的处境。同学们，身为中华儿女，我们能让祖国母亲受欺负吗？”

  “不能！”毫无疑问，台下的学生们用尽全身力气喊道。

  “没错，不能！”

  苏月又说起当竞赛成绩出来后，部分外国学生态度的转变，她说，“正如我们用成绩赢来其他学生的尊重，我们的祖国也一样，只有当祖国强大起来，才能赢得其他国家真正的尊重。”

  “而这，就是我们的使命！”

  “同学们，伟人说过，为中华崛起而读书，今[ri]的我们，难道不能为祖国强大而读书吗？”

  “能！能！能！”

  受到现场气氛感染，学生们越发激动，有几个还挥舞起手臂，如果不是在开会，只怕这些学生恨不得现在就发奋图强。

  一众老师看着[cao]场上的场景，颇为欣慰，甭管学生是不是三分钟热度，有报国之心是好事，再说这不是有他们记着吗？

  而梁校长则是再一次感谢起好友老严，老严真是给他送来一个好学生啊。

  苏月同学，多好的学生啊，他希望她能激励激励同学们，她充分领会了他的[jing]神，还超额完成要求。

  只可惜苏月同学马上就要离开学校去上大学了，哎等等……京大也在京城，苏月同学身为学姐，三五不时回来鼓励一下学弟学妹，也是可以的嘛。

  并不知道校长在打什么主意的苏月完成任务，蹦蹦跳跳地从台上下去，路过姚稷，给他比了个加油的手势。

  底下的同学们刚被打过[ji]血，一个个正是好学的时候，听姚稷分享学习方法，都认真地记下来。

  学生要是不好好听，家长也不乐意，谁不想自家孩子也像这两位小同学一样？哪怕知道不大可能，好歹学习学习人家的方法，咱不求拿金牌上京大，咱考个大学还不成吗？

  等到苏长河上台，家长们就更加认真地竖起耳朵，都想知道人家是怎么教育出这么聪明的孩子的。

  谁料苏长河却说：“很多人都问我是怎么教育孩子的，其实很简单，首先要做到四个字——”

  哪四个字？家长们翘首以盼。

  “以，身，作，则！”苏长河一字一顿地强调，“比如我们家，很久很久以前，我们一家三[kou]还生活在安省淮宁县下面某个生产队，没错，当时我还是一个下乡知青，我媳妇是个村姑，我们家就是乡下普普通通的一户人家。”

  “咱们在座的各位，可能很多人都不知道，我们那地方一个生产队都没有学校，只有公社有，而从生产队到公社，走路要一个多小时……”

  “那我能让我闺女在乡下荒废吗？肯定不能！我一想，我闺女这么聪明，必须得让她接受更好的教育，看到更广阔的天地！”

  “哪里的教育好呢？京城是首都，首都肯定好，于是乎，我跟我媳妇费尽九牛二虎之力，考到了京城……”

  下面的家长怀疑自己听错了，啥玩意？考到了京城？考？

  “没错啊，我想让我闺女好好学习，天天向上，不得先树立个榜样吗？我呢，考到了京大，我媳妇，月月她妈考到了首都医科大，我们这不就给闺女树立了一个好榜样，这不，我闺女也考进来……”

  下面的家长们脸都绿了：这意思是他们想让孩子考上大学，自己还得先考一个？

  而学生们就恰恰相反，他们纷纷叫好，觉得苏月她爸说得针对。爹妈就知道[bi]他们，有本事自己先以身作则啊！

  旁边的老师们听着这话不对头，有这么分享经验的吗？这经验一般人也做不到啊！

  “校长？”有老师走到梁校长跟前，“这……”

  “先看看，先看看。”梁校长还是比较相信苏长河的，苏家乔迁宴他去过，跟苏家接触过几次，对苏长河的印象不错，这人做事还是比较可靠的。

  果然，接下来，苏长河就把话拉回了正规：“……当然，以身作则，不是说想让孩子考大学，自己就非得先考上，而是指方方面面。比如你想让孩子勤奋，自己是不是得勤奋？想让孩子好学，自己是不是得好学？”

  “不是说让父母再学一遍中学课本，孩子学习的时候，咱们是不是也能提升提升自己的工作技能？别孩子在一边学习，自己在这边小酒喝着，花生米吃着，还说什么‘赶紧写，上回才考多少分？怎么学的？’”

  “大家想想，这不跟地主监督长工一样吗？那孩子心里能服气吗？”

  苏长河又说其次、再次、最后，反正他说得非常痛快，家长们乍一听他的话，总觉得有点奇怪，和以往的认知不大一样，可仔细一想，好像也挺有道理。

  苏长河：能没道理吗？他这可是搜肠刮肚的教育经验，都是上辈子开家长会学的。

  而对于学生们，苏长河的这一场分享，直接上升为他们心里最好的家长。

  这之后，有家长指着他们骂：“你看看人家孩子……”

  他们也能回一句：“那你看看人家家长……”：，，.


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